3 歲居家遊戲月課表 · Month 6

材料

一個不透明箱子挖一個手可以伸進去的洞、幾樣孩子熟悉的東西

怎麼玩

1. 把東西放進箱子，先搖一搖聽聲音。
2. 再讓孩子伸手進去摸摸看。
3. 結合聽到和摸到的線索，猜猜看是什麼，猜完打開對答案。

材料

一樣真的水果（或食物）、一個一模一樣的玩具食物模型

怎麼玩

1. 把真的和假的放在一起，問「哪一個可以吃？」。
2. 讓孩子摸摸看、聞聞看分辨。
3. 換別的真假物品組合再玩一次。

材料

幾張 A4 紙

怎麼玩

1. 示範摺一架簡單的紙飛機。
2. 讓孩子跟著摺（或你摺他丟）。
3. 一起試飛，比比看哪一架飛得遠。

材料

紙風車或幾條輕薄的緞帶

怎麼玩

1. 讓孩子拿著風車或緞帶，用嘴巴吹吹看。
2. 換用手搧風，或跑起來讓風車自己轉。
3. 比比看用嘴巴吹、用手搧、用跑的，哪個轉得最快。

材料

一盆植物（或一顆種在杯子裡的豆子）、紙、蠟筆

怎麼玩

1. 固定時間一起澆水、摸摸葉子。
2. 每隔幾天畫一次植物現在的樣子。
3. 把幾張畫排在一起，看看植物長高了多少。

材料

4 張畫著連續事件的卡片（比 Month 2 的 3 張多一張，如：種子→發芽→長葉→開花）

怎麼玩

1. 把四張卡片打散，一起看看每張畫了什麼。
2. 讓孩子排出正確順序。
3. 排好後一起講一次這個故事。

材料

4 組一樣的卡片或貼紙（共 8 張，比 Month 3 的 3 對多一對）、厚紙板

怎麼玩

1. 8 張牌正面朝上，讓孩子先看清楚哪些一樣。
2. 翻成背面，輪流翻兩張配對。
3. 配對成功就留在旁邊，直到全部配完。

材料

紅、藍兩色積木各幾個

怎麼玩

1. 把紅色積木疊成一排、藍色積木疊成另一排。
2. 比比看「哪一排比較高」，代表哪個顏色比較多。
3. 換不同數量再疊一次。

材料

兩小堆積木或豆子（各 2–3 個）

怎麼玩

1. 分別數一數兩堆各有幾個。
2. 把兩堆推在一起，問「現在總共幾個？」。
3. 一起從頭數一遍驗證。

材料

幾樣吃飯用的東西（湯匙、碗）和幾樣寫字用的東西（筆、紙）

怎麼玩

1. 把東西混在一起，問「哪些是吃飯用的？」。
2. 讓孩子分出兩堆，一邊確認「這個是做什麼用的？」。
3. 換別組功能（洗澡用的／睡覺用的）再玩一次。

材料

兩個輕的小桶子或提袋，裝一點東西

怎麼玩

1. 讓孩子雙手各提一個桶子。
2. 走一段路，盡量不讓東西灑出來或提袋晃太大。
3. 走到終點檢查桶子裡的東西還在不在。

材料

用前面玩過的道具排一條熟悉的障礙路線

怎麼玩

1. 先讓孩子照平常方向走一次，複習路線。
2. 說「這次我們倒過來走，從終點走回起點！」。
3. 讓他試著反向完成，卡住就一起想「剛剛是怎麼走的」。

材料

幾條棉被或床墊疊起來、鋪在安全的地方

怎麼玩

1. 確認周圍空間淨空、沒有硬物。
2. 讓孩子在軟墊上跳一跳、滾一滾。
3. 數數看能連續跳幾下。

材料

一根接力棒（捲起來的雜誌或玩具都可以）、兩個定點

怎麼玩

1. 說「我們一起把接力棒從這邊送到那邊，比比看能不能比上次快」。
2. 讓孩子跑著把棒子送到定點。
3. 來回幾趟，一起計時進步的幅度。

材料

會放音樂的手機或喇叭

怎麼玩

1. 放音樂，讓孩子自由跳舞。
2. 音樂慢慢變小聲，提醒他「準備要停囉」。
3. 音樂完全停，定住不動，維持一個特別的姿勢。

材料

寫著孩子名字的卡片，混入 2–3 張別的名字或詞

怎麼玩

1. 把卡片攤開，說「哪一張是你的名字？」。
2. 讓孩子憑整個字的形狀找出來（不用真的認得每個字）。
3. 找到了一起歡呼，貼在他的房間門口。

材料

不用道具（配合日常真實情境）

怎麼玩

1. 當孩子不小心弄倒別人的積木或弄壞東西時，先陪他看看發生了什麼。
2. 引導他說「對不起」，並問「我們可以怎麼補救？」。
3. 陪他一起動手修復（重疊好積木、擦乾淨），而不只是說一句話。

材料

不用道具

怎麼玩

1. 說「我們來投票決定要做什麼」，提出兩個選項（吃蘋果還是香蕉）。
2. 全家人舉手表決，數一數哪個選項比較多人選。
3. 照投票結果進行，讓孩子感受「一起決定」的過程。

材料

不用道具（睡前聊天時間很適合）

怎麼玩

1. 問「昨天我們做了什麼？」，讓孩子回想。
2. 想不起來就給一點提示（「我們是不是有去公園？」）。
3. 一起把想到的片段拼湊成一個小故事。

材料

Month 4 用過的棋盤路徑和轉盤、幾張畫著簡單指令的小卡片（「前進兩格」「休息一次」）

怎麼玩

1. 複習原本的規則：轉到幾點走幾格。
2. 加一條新規則：走到特定格子要抽一張指令卡照做。
3. 輪流玩，先到終點的人贏。